Повишаването на качеството на образованието в България се бави, сочи световен доклад
Въпреки пропуските България отговаря на изискванията за присъединяване към ОИСР в областта на образованието.
75 резултата за "функционална грамотност"
Призоваваме министъра да се откаже от предмета "Добродетели и религии"
Според университетски преподаватели въвеждането на предмета измества фокуса от необходимите образователни реформи и създава условия за разделение в обществото.
В капана на сексуалната експлоатация: една българка разказва
След две години принудително проституиране, психически и физически тормоз тя намира начин да избяга от насилниците си и да се върне в България. Пред ДВ една българка разказва:
Изучаването на литература е пред реформа: повече съвременни автори, но и свобода за учителите
Университетски преподаватели се обявиха за радикални промени в учебните програми по литература.
"За PISA не се тренира", или как властите се опитват да подготвят учениците този път да се справят
Изследването показва как се справя образователната система, резултатите няма да се повишат с решаването на примерни задачи, предупреждават експерти.
Планът на кабинета в образованието: Оценяват учителите по резултатите, университетите с пари според качеството
Правителството планира стимулирането на обединения на висшите училища и заплати за преподавателите от 180% от средната за страната
От знания към умения: просветното министерство обяви как ще променя учебните програми
Просветното министерство публикува концепцията си за промени на учебните програми.
Българските четвъртокласници са на 14-о място по математика сред 59 държави
Българските четвъртокласници повишават резултатите си по математика и природни науки.
Съдържание от Пощенска банка
Пощенска банка инвестира в облагородяване на градската среда на район "Витоша"
Петър Ганев, икономист: Слабите училища трябва да се поставят под специален надзор
За най-новия анализ на образованието и бизнеса разговаряме с Петър Ганев, старши изследовател в Института за пазарна икономика.
Хомофоби ли сме ние, българите
Ако голотата на чалгата не ни пречи, а на прайда ни пречи - това е хомофобия.
Промяната зацикли, партиите загърбват проблемите на хората
Същинският разговор за политика се загуби. Потъна някъде в бермудския триъгълник на разпада на сглобката, разцеплението в ДПС и силното поляризиране.
Тревожният одит на Сметната палата в училищното образование: шест решения
Одитният орган излезе със силно критичен доклад към държавата по отношение на осигуряването на качествено училищно образование. Решения има, макар и трудни.
"Оценяването в училище e като осъждане на ученика" - възгледите на един експерт
Джон Фолк, американски професор: "Ако целта ти е да помогнеш на хората да са успешни в живота, защо създаваш структури, които им пречат да успяват?"
За сговарянето на езиците между литература и наука пред лицето на разпадащия се свят
"Дневник" публикува Академичното слово за 24 май, четено в Българска академия на науките от писателя и член-кореспондент на академията Георги Господинов.
"Бележник 2024": Какво ни казва оценката Добър 3,78 за образованието
Оценката в област "Образование" тази година все пак е повишена спрямо предходната година.
Година на растеж и догонване: какво е възможно през 2024 г.
Бърз икономически растеж за България ще е постижим само при отключване на инвестиционния потенциал.
Инструмент, който властите не искат: за какво може, но не се ползва тестът PISA
Недоброто владеене на български език, квалификацията на учителите и натоварените учебни програми са част от причините за ниските резултати на българските деветокласници от международното изследване PISA, коментират образователни експерти.
Новините на детски език: Какво е PISA и защо дава лоша оценка на българското училище
Знанията и уменията, които получаваме в училище, са като кутия с инструменти. Отваряш я и намираш подходящия ключ, с който да решиш даден проблем.
Ниските резултати на учениците показват неотложна нужда от ефективни реформи
Проблемът за равенството в образованието - т.е. за създаването на условия успехът на учениците да зависи от техните собствени способности, усилия и мотивация, е важна предпоставка за социална справедливост.
Статусът на учениците, дисциплината, онлайн обучението и още обяснения за резултатите от PISA 2022
Проучването PISA проверява функционалната грамотност на учениците, но и дава сведения за нагласите на учениците и техния опит в училище.
Евгения Пеева-Кирова, "СофтУни БУДИТЕЛ": Добрият учител е ефективен мениджър - намира как ученикът да е мотивиран
Евгения Пеева е изпълнителен директор на гимназията "СофтУни БУДИТЕЛ". Тя е основател и дългогодишен изпълнителен директор на фондация "Заедно в час".
PISA 2022: Вече над половината български ученици нямат умения да се справят с проблеми от всекидневието
Делът на българските ученици под критичния праг на постижения в трите изследвани области е тревожно голям - 54% по математика, 53% по четене и 48% по природни науки.
С международна помощ България ще реформира системата за оценяване в училищата
Експерти от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), под чието ръководство е Програмата за международно оценяване на учениците (PISA), ще изготвят допълнителни анализи за България и ще помогнат за реформирането на оценяването в ...
Над 8 хил. зрелостници са на поправителна матура по български език
Изпитът започва в 8.30 ч., а учениците трябва да отидат в училищата 30 минути по-рано
Четенето, или още веднъж за образованието по литература и език
Една истинска реформа би трябвало да почне не от класиката, а от четенето.
Изпитите след 7-и и 12-и клас: проблемите са добре известни, но продължават
"Дневник" потърси учители по български език и литература и математика за коментар по повод резултатите от изпитите в 7. и 12. клас
Випуск 2023: близо 50 хил. зрелостници са на изпит по български език и литература днес
Матурата е задължителна, а много от университетите приемат студенти въз основа на получения резултат.
Матурата по български език: най-важното за изпита
Очаква се над 50 хил. дванайсетокласници да се явят на държавния зрелостен изпит по български език и литература
Пари за традициите на армията има, за това децата да са в училище – не
МОН ще даде над 230 милиона лева за национални програми, които би трябвало да повишат качеството на образованието. Резултат обаче няма да има.